Types de cartes3 / 9
Dans ce guide
Types de cartes
Texte à trous
Cartes à trous, et comment une note en devient plusieurs.
Sur cette page
Ce que c’est et pourquoi
Une carte Texte à trous est une phrase avec un trou que l’apprenant complète. Au lieu d’une question et d’une réponse séparées, tu écris un texte et tu marques les mots à masquer. Elle brille quand la phrase autour du trou est ce qui donne son sens à la réponse — un fait dans son contexte, un terme au sein de sa définition.
Un trou se marque avec {{c1::…}}. Le c1 est le groupe du trou ; donne à différents
trous c1, c2, c3 et chacun devient sa propre carte de révision. Un champ extra
optionnel ajoute du contexte affiché au verso.
La règle
Masque le mot qui vaut la peine d’être rappelé — pas tous les mots de la phrase. Le texte visible doit donner une chance équitable de retrouver celui qui est caché.
Mauvais → bon
Un fait réel du paquet de catalogue Science Facts. Touche une carte pour révéler la réponse.
Trop de caché — il ne reste rien à partir de quoi retrouver.
Un seul trou porteur de sens ; la phrase soutient encore la réponse.
Une note, plusieurs cartes
C’est la partie qui surprend les nouveaux créateurs : une seule note Texte à trous peut se développer en plusieurs cartes de révision — une par groupe de trous. Écris ceci une fois —
Les trois états de la matière sont
{{c1::solide}},{{c2::liquide}}et{{c3::gazeux}}.
— et l’apprenant reçoit trois cartes, chacune masquant un état pendant que les autres restent visibles. C’est puissant, mais cela signifie que tes chiffres de révision grossissent plus vite que tes notes. Un paquet de 30 notes Texte à trous avec deux trous chacune, ce sont 60 cartes à étudier. Planifie le nombre de trous exprès ; ne les disperse pas au hasard pour te retrouver surpris par la charge de travail.
Si tu te surprends à vouloir beaucoup de trous dans une seule phrase juste pour t’épargner de la frappe, c’est en général le signe que le matériel préfère être plusieurs cartes Basiques.
Quand l’utiliser
Utilise Texte à trous quand le contexte porte le sens : une date au sein de l’événement auquel elle appartient, un terme défini par la phrase où il se trouve, une étape nommée au sein de son processus. Laisse-le de côté quand la réponse pourrait être plusieurs mots différents qui conviennent tous au trou — cette ambiguïté rend impossible un honnête réussite/échec, et une carte Basique sert mieux.