El arte del mazo3 / 5
En esta guía
El arte del mazo
Mazos pequeños que se terminan
Por qué un mazo que la gente completa supera a uno enorme que abandona.
Qué y por qué
Un mazo que se termina enseña más que uno que se abandona. Los mazos grandes parecen generosos, pero espantan a los estudiantes: 500 tarjetas son un muro, y la mayoría lo deja alrededor de la tarjeta 40, habiendo aprendido una fracción y sintiéndose fracasada. Un mazo enfocado que un estudiante pueda completar le da una victoria, y una victoria le hace volver.
La regla
Apunta a 20–100 tarjetas en un primer mazo. Lo bastante pequeño para terminarlo, lo bastante grande para importar.
Mal → bien
Vocabulario completo de inglés: 5000 palabras
Recopilado de una lista de palabras. Un número impresionante, pero nadie llega al final, y la mitad de las palabras un estudiante no las usará jamás.
Verbos irregulares en inglés: los 100 que de verdad te encuentras
Se termina en un par de semanas, cada tarjeta vale la pena saberla. Los estudiantes lo completan y confían en ti para el siguiente.
Cuándo se aplica
Siempre que te tiente hacer un mazo «completo». La cobertura no es el objetivo: la utilidad lo es. Si un tema es de verdad enorme, divídelo en una serie de mazos pequeños que un estudiante pueda terminar de uno en uno («Verbos irregulares», luego «Phrasal Verbs»), en lugar de un mazo gigante cuyo final nunca verá.
Una buena prueba instintiva: ¿terminarías tú este mazo? Si la respuesta honesta es no, es demasiado grande.