# Des paquets petits qu'on termine

> Pourquoi un paquet que les gens terminent vaut mieux qu'un énorme qu'ils abandonnent.

## Quoi et pourquoi

Un paquet qu'on termine enseigne plus qu'un paquet qu'on abandonne. Les gros paquets
paraissent généreux, mais ils font fuir les apprenants : 500 cartes, c'est un mur, et la
plupart des gens abandonnent autour de la carte 40, ayant appris une fraction et se sentant
en échec. Un paquet ciblé qu'un apprenant peut terminer lui donne une victoire, et une
victoire le fait revenir.

## La règle

> Vise **20–100 cartes** dans un premier paquet. Assez petit pour le terminer, assez grand
> pour compter.

## À éviter → mieux

**À éviter**

**Vocabulaire anglais complet — 5 000 mots**

Ramassé dans une liste de mots. Un nombre impressionnant, mais personne n'atteint la fin,
et la moitié des mots, un apprenant ne les utilisera jamais.

**Mieux**

**Verbes irréguliers anglais — les 100 que tu rencontres vraiment**

Se termine en deux semaines, chaque carte vaut la peine d'être sue. Les apprenants le
terminent — et te font confiance pour le suivant.

## Quand ça s'applique

Chaque fois que tu es tenté de faire un paquet « complet ». La couverture n'est pas le but :
l'utilité l'est. Si un sujet est vraiment énorme, divise-le en une série de petits paquets
qu'un apprenant peut terminer un à un (« Verbes irréguliers », puis « Phrasal Verbs »),
plutôt qu'un paquet géant dont il ne verra jamais le bout.

Une bonne vérification instinctive : est-ce que _toi_, tu terminerais ce paquet ? Si la
réponse honnête est non, c'est trop grand.

## Thèmes liés

- [Planifier un paquet](https://www.deckberry.com/fr/creators/guide/building/planning/)
- [Une carte, un fait](https://www.deckberry.com/fr/creators/guide/deck-craft/one-fact/)
- [Titre et description](https://www.deckberry.com/fr/creators/guide/building/title-and-description/)

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[Read this guide on Deckberry](https://www.deckberry.com/fr/creators/guide/deck-craft/small-decks/)